《日本公与媳5》公妇伦主要講述了不(bú ) 是李(lǐ )雪不(bú ) 能給景玉農做(zuò )秘書，也不(bú ) 是李(lǐ )雪身后的李(lǐ )學武跟景玉農之間的這些關系，這都是拿不(bú ) 上臺面的，說不(bú ) 出來的理(lǐ )由，所以當景副廠長聽見(jiàn )他這邊沉默了，反問他難道不(bú ) 行(háng )的時候他能怎(zěn ) 么辦，他又能怎(zěn ) 么辦，這是...現(xiàn)在(zài )他(tā )也聽明白李學武話里的意思了(le )，那(nà ) 就是尋求聯(lián)合楊鳳山擠走工作組的可能，激化工作組在(zài )軋鋼廠同楊鳳山等人的矛盾，同時緩(huǎn )和兩邊的爭端，再說了(le )，他(tā )只要低頭，之前所(suǒ ) 有的努力都會化成灰燼，泡(pào )影，想(xiǎng )要有所(suǒ ) 作...李(lǐ ) 學武瞅見干兒子進了校門(mén )，與看過來的對方媽媽對視(shì )了一眼，彼此(cǐ ) 都發(fā)出了尷尬的笑聲，隨后(hòu )各自轉身離去，李(lǐ ) 學武像是大難得救，虛驚一場的模(mó ) 樣，咧(liě ) 著嘴說道，太(tài ) 危險了，幼(yòu ) 兒園絕對是這個世界上最危險的地方...而就是面對一個(gè )和藹的老好人一般，說話(huà )儒儒弱(ruò )弱(ruò )的，跟舞廳里(lǐ ) 的聲音形成了反差，如果不仔細聽有可能漏掉他(tā ) 說的話(huà )，聞三兒依著跟李學武商(shāng ) 量好的，和他(tā ) 拼了命練(liàn )習了幾百上千次的表情和臺詞，憑借在他(tā ) 們...也不(bú )盡然，以前怎么沒出現(xiàn)(xiàn )這種狀況呢，還不(bú )是這兩人把上下矛(máo )盾進行了中和，讓政策變(biàn )得更溫和，更容易(yì )被接受，這件事爆發(fā)的太(tài ) 快(kuài )，太(tài ) 突然，一切都要從工作組門前的大字告開(kāi ) 始，直到下班(bān ) ，軋鋼廠一天之內兩個副廠長...
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